{"id":8767,"date":"2022-06-27T15:08:04","date_gmt":"2022-06-27T19:08:04","guid":{"rendered":"http:\/\/yraradio.com\/?p=8767"},"modified":"2022-06-27T15:08:06","modified_gmt":"2022-06-27T19:08:06","slug":"fomentar-obediencia-al-docente-a-proposito-del-dia-del-magisterio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yraradio.com\/?p=8767","title":{"rendered":"Fomentar obediencia al docente a prop\u00f3sito del D\u00eda del Magisterio"},"content":{"rendered":"\n

Por Emilia Santos Frias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si hablamos del deber ser, de buenas pr\u00e1cticas profesionales, entonces, tenemos que hacer un reconocimiento a las y los docentes que cada d\u00eda dentro y fuera de las aulas realizan una labor encomiable en pro del desarrollo de su naci\u00f3n. Concomitantemente con la buena formaci\u00f3n y preparaci\u00f3n permanente para seguir haciendo aportes significativos a la patria. Porque quienes conocen su funci\u00f3n no dejan de aprender, para as\u00ed servir de manera perenne. Al entender que \u201caprender es como remar contra la corriente, que en cuanto se deja, se retrocede\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Reza un proverbio hind\u00fa: \u201ccon mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas m\u00e1s; con mis alumnos todav\u00eda m\u00e1s\u201d. Aseguraba el cient\u00edfico, ilustrado idealista Emmanuel Kant, que tan solo con la educaci\u00f3n, el ser humano, puede llegar a ser humano, porque no es m\u00e1s que lo que la educaci\u00f3n hace de \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n

Por eso, a prop\u00f3sito de la efem\u00e9ride, recordamos y agradecemos el aporte del ilustre educador Eugenio Mar\u00eda de Hostos que en 1880 propici\u00f3 la creaci\u00f3n de la Escuela Normal Preparatoria en nuestro territorio. Y la notable contribuci\u00f3n de la excelsa maestra y poetisa Salom\u00e9 Ure\u00f1a, cre\u00f3 el Instituto de Se\u00f1oritas, a quien tributo de pie encomio por su altruismo y servicio a la naci\u00f3n; m\u00e1s tarde sustituida por las hermanas Pellerano de Castro. Del primero emergi\u00f3 la promoci\u00f3n inaugural en 1884, mientras que de la segunda egresaron los seis primeros maestros graduados, entre ellos, F\u00e9lix Mej\u00eda, Arturo Grull\u00f3n y Francisco Jos\u00e9 Peynado.<\/p>\n\n\n\n

De igual forma, del Instituto de Se\u00f1oritas, en el 1887, recibieron t\u00edtulo de Maestras Normales, Catalina Pou, Leonor Mar\u00eda Feliz, Ana Josefa Puello, Mercedes Laura Aguiar, Luisa Ozema Pellerano de Castro y Altagracia Henr\u00edquez Perdomo, de acuerdo a datos extra\u00eddos del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (ISFODOSU).<\/p>\n\n\n\n

Es imperioso reconocer por siempre, que las y los educadores nos moldean, al relatarnos el pasado, mostrarnos el presente y prepararnos para el futuro. Pero ese profesional que ayer fue sustitutos de las aulas, de la madre y el padre, hoy, soporta los efectos del irrespeto y la indisciplina de sus alumnos, quienes descerrajaron la funci\u00f3n del maestro; de la maestra; ante la falta de sanci\u00f3n en\u00e9rgica, en com\u00fan acuerdo con la buena norma, el profesorado y la sociedad de padres, madres, amigos y amigas de la escuela, para sujetar dificultades dentro y fuera del aula.<\/p>\n\n\n\n

Con los a\u00f1os tambi\u00e9n parece que se ha perdido entre docentes y discentes, valores como la tolerancia, trabajo en equipo, seguridad, la armon\u00eda, el di\u00e1logo y la protecci\u00f3n entre los actores del sistema de educaci\u00f3n, carencia que genera violencia escolar, junto con la influencia de acciones propia de la transculturaci\u00f3n. A esto se suma el descuido de la familia en su rol protag\u00f3nico de ser la primera escuela. \u00a1Sin duda hoy m\u00e1s que nunca urge rescatarlo!<\/p>\n\n\n\n

Es bien sabido que el docente es capaz de ense\u00f1ar y transmitir correctamente conocimientos a las alumnas y los alumnos. \u00a1Es un sacerdocio, en el que se asumen grandes sacrificios en favor de la transmisi\u00f3n de la cultura! Por tanto, no es justo recibir el desprecio y la violencia de los discentes. \u00a1Reflexionemos!, aprender sin reflexionar es una ocupaci\u00f3n in\u00fatil, aseveraba el destacado educador Confucio.<\/p>\n\n\n\n

Las y los docentes realizan esfuerzos may\u00fasculos para hacernos partes y generar inter\u00e9s en nosotros-as por el aprendizaje, para que obtengamos desarrollo personal y social; aptitudes para la comunicaci\u00f3n, capacidad de interacci\u00f3n o creatividad. Para formar liderazgos; contribuir a que alcancemos objetivos, en fin, abrirnos la mente a nuevas puertas de desarrollo, mientras mantenemos respeto y devoci\u00f3n hacia el buen docente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUn buen maestro puede crear esperanza, encender la imaginaci\u00f3n e inspirar amor por el aprendizaje\u201d, \u00a1no lo olvidemos! Como sol\u00eda expresar el cient\u00edfico m\u00e1s importante del Siglo XX, Albert Einstein: el estudio nunca debe considerarse una obligaci\u00f3n, pero s\u00ed una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Respeto a las maestras y los maestros dominicanos. \u00a1Ovaci\u00f3n a su labor y vocaci\u00f3n de servicio!<\/p>\n\n\n\n

Hasta la pr\u00f3xima entrega<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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